Wyzwanie, na które chcieliśmy odpowiedzieć w projekcie, związane było z niską świadomością ekologiczną i brakiem zaangażowania w działania prośrodowiskowe mieszkańców Małopolski, w szczególności Subregionu Sądeckiego. Teren ten, mimo że bogaty w zasoby naturalne, borykał się z problemem zanieczyszczenia i nieefektywnego gospodarowania zasobami. Projekt miał na celu zwiększenie świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży, co jest kluczowe dla zrównoważonego rozwoju regionu. Brak świadomości ekologicznej skutkował małym zaangażowaniem mieszkańców w lokalne inicjatywy proekologiczne, a także ograniczoną liczbą takich inicjatyw, co pogłębiało problem zanieczyszczenia środowiska.
Głównym założeniem było uświadomienie dzieciom i młodzieży znaczenia ochrony zasobów naturalnych oraz promowanie odpowiedzialnych postaw ekologicznych. Naszym celem było wypełnienie luki w edukacji ekologicznej, która do tej pory była realizowana jedynie na małą skalę w szkołach i przedszkolach. Działania takie jak coroczny dzień sprzątania świata były niewystarczające, aby skutecznie zmieniać postawy i nawyki ekologiczne mieszkańców. Dlatego projekt zakładał intensywne i zróżnicowane działania edukacyjne oraz angażowanie społeczności lokalnej w praktyczne działania proekologiczne.

Jednym ze zrealizowanych w ramach projektu działań były zajęcia warsztatowe w terenie. Warsztaty te prowadziliśmy na obszarach leśnych oraz miejscach wymagających posprzątania, co pozwalało na bezpośrednie doświadczenie problemów związanych z zanieczyszczeniem środowiska. Uczestnicy uczyli się zasad ochrony wód i obszarów leśnych, dbania o owady, a także przeprowadzali badania wody i gleby przy użyciu walizki EkoBadacza.
Zrealizowaliśmy także oddolne inicjatywy w obszarze ochrony środowiska. Były to konkursy na mikroprojekty ekologiczne, w których uczestniczyły placówki oświatowe oraz grupy nieformalne. W ramach konkursu zostało przeprowadzonych 20 inicjatyw, angażując prawie 3000 odbiorców. Mikroprojekty obejmowały różnorodne działania, takie jak zajęcia dla dzieci, konkursy ekologiczne, eventy oraz akcje w szkołach propagujące wiedzę o ekologii.
Zorganizowaliśmy także Festiwal „Bądź Eko”, który obejmował spływ kajakowy rzeką Dunajec do Jeziora Rożnowskiego, podczas którego uczestnicy zbierali śmieci z brzegów wody. W akcji sprzątania wzięli udział sądeccy kajakarze, ratownicy wodni oraz lokalne placówki oświatowe. Dodatkowo przeprowadziliśmy konkurs na Inicjatywę Ekologiczną, którego zwycięzcy zostali nagrodzeni wyjazdem edukacyjnym do Zakopanego.

Grupy odbiorców projektu były zróżnicowane i obejmowały dzieci i młodzież z przedszkoli oraz szkół podstawowych i średnich, przede wszystkim z Subregionu Sądeckiego. Łącznie ponad 700 osób wzięło udział w warsztatach terenowych, a ponad 2800 uczestniczyło w oddolnych inicjatywach ekologicznych. Dodatkowo, w festiwalu „Bądź EKO” uczestniczyło ponad 4000 osób, w tym mieszkańcy Gminy Gródek nad Dunajcem i przedstawiciele lokalnych instytucji.
Jednym z rezultatów naszych działań był znaczący wzrost wiedzy ekologicznej wśród uczestników projektu. Ponad 80% z nich zwiększyło swoją świadomość na temat konsekwencji zaśmiecania rzek i jezior oraz konieczności oszczędzania zasobów wodnych. Dodatkowo, 120 osób zwiększyło swoją wiedzę o partycypacji w sprawach publicznych związanych z ochroną środowiska, a 600 osób podniosło swoją wiedzę na temat zaangażowania obywatelskiego w działania ekologiczne.