W projekcie skoncentrowaliśmy się na odpowiedzi na kilka kluczowych wyzwań społecznych związanych z bezpieczeństwem ruchu drogowego, promocją zdrowego stylu życia oraz edukacją ekologiczną.
Pierwszym z tych wyzwań był wzrost liczby wypadków rowerowych, szczególnie wśród dzieci i młodzieży. Wynikał on często z braku odpowiedniej edukacji oraz infrastruktury drogowej przyjaznej dla rowerzystów. Projekt stawiał więc sobie za cel zmniejszenie liczby wypadków poprzez podniesienie poziomu świadomości społecznej na temat bezpiecznej jazdy na rowerze oraz dostarczenie skutecznych narzędzi edukacyjnych dla dzieci, młodzieży i nauczycieli.
Drugim istotnym wyzwaniem była zbyt duża liczba osób korzystających z samochodów jako środka transportu na krótkich dystansach, co przyczynia się do zanieczyszczenia powietrza oraz negatywnie wpływa na zdrowie publiczne. Poprzez promowanie aktywności fizycznej w postaci jazdy na rowerze projekt dążył do zmniejszenia emisji szkodliwych substancji do atmosfery oraz poprawy kondycji zdrowotnej społeczeństwa.
Projekt odpowiadał też na potrzebę edukacji ekologicznej, która jest coraz bardziej aktualna w obliczu zmian klimatycznych i degradacji środowiska. Poprzez promowanie roweru jako ekologicznego środka transportu i aktywności fizycznej projekt zachęcał społeczeństwo do podejmowania bardziej zrównoważonych wyborów życiowych oraz dbania o środowisko naturalne.
Kluczowym wyzwaniem było również zwiększenie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży oraz zmniejszenie czasu spędzanego przed ekranem komputera czy telewizora, poprzez propagowanie jazdy na rowerze jako atrakcyjnej formy spędzania czasu wolnego.
Wreszcie, projekt podejmował wyzwanie związane z niedostatecznym systemem szkolenia rowerzystów, który często nie zapewniał odpowiedniej wiedzy i umiejętności niezbędnych do bezpiecznego poruszania się po drogach. Poprzez opracowanie modelowego programu edukacji rowerowej oraz szkolenia dla nauczycieli i edukatorów dążyliśmy do poprawy jakości szkolenia oraz zwiększenia świadomości społecznej w tym temacie.

Działania podejmowane w ramach projektu były wieloetapowe i obejmowały różnorodne inicjatywy mające na celu poprawę jakości edukacji rowerowej w Polsce.
Rozpoczęliśmy je od wizyt studyjnych w krajach o rozwiniętej infrastrukturze rowerowej, takich jak Francja, Belgia i Holandia, co pozwoliło uczestnikom zapoznać się z nowoczesnymi metodami nauczania oraz sprawdzonymi praktykami z zakresu bezpiecznej jazdy na rowerze.
Następnie uruchomiliśmy szkolenia dla nauczycieli i edukatorów – stanowiły one platformę do wymiany doświadczeń oraz przekazywania wiedzy na temat skutecznych strategii nauczania. Pokazowe zajęcia w szkołach oraz egzaminy praktyczne przeprowadzone w warunkach rzeczywistego ruchu drogowego pozwoliły uczniom na zdobycie praktycznych umiejętności i pewności siebie w prowadzeniu rowerów.
Ponadto opracowaliśmy modelowy program edukacji rowerzystów „Program efektywnej edukacji rowerowej dla dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie bezpieczeństwa ruchu i propagowania mobilności aktywnej”. Program ten zawiera kompleksowy zestaw materiałów dydaktycznych, ćwiczeń praktycznych i scenariuszy lekcji, dostosowanych do różnych grup wiekowych i poziomów zaawansowania. Program skonsultowaliśmy z ekspertami w dziedzinie edukacji i bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz przedstawicielami społeczności rowerowej.

Przeprowadziliśmy także kampanię edukacyjną, która obejmowała szeroki zakres działań – wykłady i seminaria, udział w festiwalach rowerowych i targach edukacyjnych oraz przygotowanie materiałów promocyjnych i spotów reklamowych. Jej celem było zwiększenie świadomości społecznej na temat konieczności reformy systemu szkolenia rowerzystów oraz korzyści płynących z aktywności fizycznej.
Dodatkowo zorganizowaliśmy ogólnopolski zjazd edukatorów rowerowych, który był bardzo dobrą okazją do dyskusji nad przyszłością systemu szkolenia rowerzystów oraz wypracowania spójnej strategii działania na rzecz dalszych usprawnień. Podczas zjazdu uczestnicy omawiali najlepsze praktyki, wymieniali się doświadczeniami oraz identyfikowali obszary wymagające dalszych działań. Było to istotne forum do integracji środowiska edukatorów rowerowych oraz budowania wspólnych relacji i partnerstw na rzecz dalszych inicjatyw w tej dziedzinie.

Dzięki wprowadzeniu „Programu efektywnej edukacji rowerowej dla dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie bezpieczeństwa ruchu i propagowania mobilności aktywnej”, uczniowie mieli dostęp do specjalistycznych materiałów edukacyjnych, warsztatów oraz lekcji praktycznych, które znacząco podniosły ich świadomość na temat bezpiecznej jazdy na rowerze. Dodatkowo, promowanie aktywności fizycznej poprzez rower sprawiło, że dzieci i młodzież zaczęły częściej korzystać z tego środka transportu, co miało pozytywny wpływ na ich zdrowie i kondycję fizyczną.
Kolejną grupą, która skorzystała z projektu, byli nauczyciele i edukatorzy. Dzięki szkoleniom i materiałom edukacyjnym przygotowanym w ramach projektu, zyskali oni nowe narzędzia i wiedzę, które umożliwiły im prowadzenie efektywnych zajęć z zakresu edukacji rowerowej. To zaowocowało lepszą jakością nauczania oraz większą aktywnością fizyczną wśród uczniów.
Projekt miał również niebagatelne znaczenie dla lokalnych społeczności i samorządów. Dzięki poprawie bezpieczeństwa ruchu drogowego, zmniejszeniu liczby wypadków oraz promowaniu zdrowego stylu życia, społeczności te mogły cieszyć się lepszą jakością życia oraz zwiększoną atrakcyjnością swojego regionu dla mieszkańców i turystów.